山东省交通运输厅道路运输局和公路局是一个单位吗？
山东省交通运输厅道路运输局和公路局是一个大单位下的两个部门。即：都隶属山东省交通运输厅；但是，各自有分工。山东省交通运输厅道路运输局隶属于山东省交通运输厅，是主管全省道路运输及行业管理工作的职能机构。山东省交通运输厅公路局为山东省交通运输厅设立，是主管全省公路行业的职能机构（副厅级建制），内设办公室、政治处、***处、财务处、基建处、养护处、路政一处、路政二处8 个职能处室，负责国省干线公路的建设、养护、路政管理及车辆通行费的征收。
山东教育厅官宣：高三学生可申请不到校学习，您是怎么看的？
根据学生具体情况而定，山东教育厅还是比较明智的。无论是学校课堂教育还是家中网络教育，总有极度自律的优秀孩子！
无论是高三高还是初三亦或是中小学，甚至是一年级的小豆包，都有家庭教育良好、学习习惯优秀的孩子存在！
孩子的成绩高低绝大多数取决于，你的孩子在不在“服务区”，是在休闲养老区，还是信号📶满格区域，好孩子往往具有远大而持久之目标而且能持之以恒，即便有小的波折也能够自我修正和调整。反之，即便在讲桌下、老师眼皮底下的“大神们”无论你怎么生动的讲授都难入其法眼的！
所以本次疫情，对于孩子们来讲，习惯的优劣，直接关乎其今后命运和前程！
这说明教育部门和社会开始实事求是，开始尊重学生的主体地位，考虑到学生的差异。这段特殊时期，有些学生独立自主地学习，效果很好。遇到困难虚心请教，没有耽误学习。如果允许他们按照自己的***，继续学习，能激发学生的自主学习能力，还能避免受到疫情的影响。何乐而不为呢？
很赞同这样的做法，这一通知让我感到了管理的人性化，管理者对学生的爱护和关怀。
高考虽然因为疫情的原因延迟了一个月，但是对于高三的学生来说，所剩的复习的时间已经屈指可数了。
已经经过了几轮复习的高三学生，对于自己的水平和知识的薄弱处，有了一个基本准确的把握。所以至于该学什么，该怎样学，此时的学生，比老师更清楚自己。
至于选择在家里，还是去学校，既要结合家里的条件，也要对自己自我管理的能力做出一个准确的判断。
简单地说就是：家里的条件是能够满足网上学习，能够及时收到、反馈学校老师的信息，有独立的学习空间；自身的条件是要能够自觉学习，能合理地安排学习与休息，做到有效学习、学习有效，遇到问题，要积极寻求帮助。
抛开现在这个特殊时期，可能会出现特殊情况，只说在家与在校学习，它们也是各有优劣的。
如果说安静的环境，其实到了这个时候，学校里教室的环境，也不会比家里吵闹，可能还会相对地安静些。因为在家里，可能会有亲朋好友的往来，如果家里没有独立的空间和自我约束的能力，势必会对学习造成影响的。
再就学习氛围来讲，家里也不如学校。持续不断的学习动力和热情，很多时候来自周围学生的影响，以及与其他学生暗自较劲的心理。另外还有老师的督促，也能让学生保持学习的劲头，老师还能随时发现学生存在的问题，及时解决。
再说，一些学校开学后的测试，学生的成绩普遍下降，已经有力地向我们证明了，居家学习，比不上在校学习。
所以，总的来说，若没有什么特殊情况、特殊原因，我认为，在家学习，不如去学校好。
最后，让我们怀着一颗感恩的心，感谢***给予的贴心关怀，无论在哪里，都要好好学习，别辜负了这份厚重的心意！
山东的这个规定是非常人性化的，让学生自由选择，其实也就是让家长自由选择。
那到底在家复习还是去学校复习好呢？这个问题，其实取决于一个家庭的风险评估态度。
选择在家学习的家庭，基本上是认为感染病毒风险＞去学校学习的收益。
他们认为孩子在家学习和在学校学习的实际效果可能差别不大，或者虽然在校学习效果略好，但感染风险带来的损失远大于这点效果，所以宁愿在家复习。
在家复习可以确保孩子不感染***，正常复习到高考，中间不会出现因为可能的感染风险而带来的任何意外，如因住院、隔离耽误复习，甚至错过高考。
这个判断的前提是，家长认为所在地区的风险较大。
去学校复习是大部分人的选择，他们认为所在区域风险等级低，已经过***审查，学校的防护措施值得信赖，比起可能的感染风险，在学校复习学生的收益大得多。
经历了网课阶段大部分人都感受到了，在线学习非常麻烦，效率不是特别高，效果不够理想，而奋斗了这么多年，就等高考一战定未来，他们对高考的结果是极度关注的，必须让孩子回到学校跟着老师的步调复习，和同学交流，在那种氛围里找状态。
对于输不起的高考，一丁点儿的感染风险他们认为是微不足道的，获得收益的概率远大于感染风险。
无论选择在家还是在校复习，都要尊重孩子的意愿。
在家复习好还是在校复习好，家长的判断是理性的，但孩子的主观感受不能忽视。如果孩子喜欢在学校的氛围，家长强留孩子在家复习必然没有效果。如果孩子不愿意去学校，家长也要耐心沟通，了解孩子的具体想法和打算，如果孩子是因为逃避高考或自暴自弃而决定在家，家长需要做好思想工作。
在家或在校，都需要自律。
在家复习需要超强的统筹规划能力，能自己根据时间制定好复习进度***、各科目具体复习安排等，确保自己的复习全面系统、没有缺漏，而且掌握了重点知识。
同时还需要极其强大的自律能力，每天能够按照自己的作息时间表完成复习***，不玩手机不看电视不被外界干扰，这对于一般人来说非常难，但也有一些人能够做到。
在学校复习也同样需要这些能力，但相对来说，学校有课程表、有老师，都安排好了复习进度，只要主动跟上节奏就可以。
总的来说，在家还是在学校复习，这件事情需要家长和考生沟通决定，主要评估所在地区的感染风险、在家或在校学习各自能达到的效果，如果认为有感染风险，保命要紧，可以在家复习。如果认为风险较小，不足为患，去学校复习将会效果大大提高，就选择去学校复习。
希望以上回答能有一定的参考作用，谢谢！
山东教育厅官宣：高三学生可以申请不到校学习。非常赞同这个决定。
高三学生，所有的课程早就都学完了，这个***期一直是复习冲刺阶段。针对个人的情况，可以做出不到校的申请决定。山东教育厅审时度势，不搞一刀切，将决定权交到学生自己手上，这种做法非常的人性化。
分析原因主要有以下几点：
1，学生具备自己学习的能力，自我管理的内驱力非常强。
在特殊时期，选择宅在家里自己复习，完全是可以的。往年也有很多高三学生，在高考前，选择不去学校，自己复习的办法，而且取得了非常好的成绩。但是这是因人而定的，千万不盲目追风，一定要按照自己的生活习性，自己的能力去决定。
2，学生有特殊的教育***，按照自己的安排决定自己的学习进程。
比如自己订购了一对一网课，完全通过网络名师的讲解解决自己的一切问题。今年女儿是高三，在没有开始网课之前，自己就在网上定制了课程，跟着网课的节奏走，解决好多的疑难点问题。
网课的好处是按照你自己的时间去安排，而且可以看回放，非常的方便，很适合独立性强的孩子学习。
3，自家亲戚或者朋友有教育经验，能够担起辅导此重任。
如果是有这么好的人脉，那又何必去学校。路上的奔波不说，还是会存在一定的风险，如果有合适的线下老师，安全起见，还是宅在家里上课为好。
综上所述，只要是自己具备了独立学习的条件，能够规划安排好自己的高考复习路，就可以按照规定及时的提出不到校学习申请。
毕竟学习是自己的事情，选择自己喜欢的方式最重要。
